Au plan bilatéral, les actions de coopération avec nos principaux partenaires,
sont minutieusement définies dans des instruments contractuels variés qui
régissent le partenariat international, tels que les conventions, les
protocoles d'entente, les programmes exécutifs.
Ainsi à ce jour au plan bilatéral, nous avons signé des conventions de
coopération et d'échanges avec le YEMEN, DJIBOUTI, la JORDANIE ; conventions
affinées par des programmes exécutifs (
Récapitulatif).
Deux autres conventions seront signées, en juillet de cette année, avec la
REPUBLIQUE D'AFRIQUE DU SUD et l'EGYPTE.
Par ailleurs, des protocoles d'entente nous lient à la Région de Bruxelles
& Wallonie (BELGIQUE), à la Région du Bade-Wurtemberg (RFA).
| COOPERATION ALGERO-FRANCAISE | |||
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Programme d'appui à la formation et à l'enseignement professionnels algériens dans le cadre de coopération Algero-Française | ||
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Annuellement le secteur de la formation et de l'enseignement professionnels bénéficie de bourses de formation de spécialisation en France, dans le cadre du programme boursier algéro-français. Le secteur de la formation et de l'enseignement professionnels a bénéficié, pour l'année 2001/2002 de vingt quatre (24) bourses de spécialisation, au profit de formateurs dans le domaine des nouvelles technologies de l'information et de la communication. Dès leur retour, ces formateurs auront une obligation de démultiplication des enseignements reçus. Cette action s'inscrit dans la perspective de la généralisation de l'utilisation des N.T.I.C dans la gestion et le dispositif pédagogique des établissements de formation. Pour l'exercice 2002-2003, dix (10) formateurs bénéficieront des formations en France toujours dans le domaine des NTIC. | ||
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Un programme de partenariat intitulé « pilotage et ingénierie de la formation professionnelle », d'une durée (36) mois financé sur un don du Fonds français de solidarité prioritaire, d'un montant de 2.5 millions d'Euros. Ce projet contient deux composantes, la première a pour but d'appuyer la modernisation du dispositif institutionnel, portant sur les mécanismes de financement de la formation professionnelle, de l'information et l'orientation, et du programme d'études et de recherche sur les métiers et les qualifications. | ||
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La seconde composante comporte une assistance à l'ingénierie de la formation professionnelle, et porte sur la formation de conseillers en formation continue, la mise en place d'un système de bilan de compétence et le développement de la formation à distance. | ||
| Ce qu'il convient de relever s'agissant de ce projet : | |||
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C'est un projet intégré et cohérent qui concerne tous les acteurs du système national de formation et d'enseignement professionnels, y compris les établissements privés de formation professionnelle (qui d'ailleurs ont été consultés par les experts français lors de l'élaboration de la fiche du projet). | ||
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Ce projet a été réévalué à la hausse (passant de 1.6 M.Euros à 2.5 M.Euros) afin d'intégrer des demandes émanant des Ministères du Tourisme et de l'Artisanat et de la PME/PMI. | ||
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Enfin, ce projet a été officiellement adopté par le partenaire français, à l'issue de la 21ème session du Comité des projets Algéro-Français, qui s'est tenue à Alger, les 29 et 30 janvier 2002. | ||
| COOPERATION AVEC L'ALLEMAGNE | |||
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La coopération avec l'Allemagne repose sur deux grands axes : La coopération au niveau fédéral, piloté du côté allemand par l'Agence d'exécution des projets, la GTZ , et la coopération au niveau décentralisé, avec les projets en cours de lancement, dans le cadre d'un partenariat avec le Land de Bade Wurtemberg. | ||
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2 projets de partenariat lient le secteur de la formation professionnelle à l'Agence GTZ : | ||
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Une assistance pour le développement des activités d'études menées par le Centre d'Etudes et de Recherche sur les professions et les qualifications (CERPEQ) | ||
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un appui au mode de formation par apprentissage (Projet INDEFOC/GTZ) | ||
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Ces deux projets entament leur deuxième phase qui doit s'achever en 2004 ; pour les deux projets, un montant de 600.000 DM a été débloqué par la partie allemande. Par ailleurs, au terme d'une visite de travail en Allemagne (à Bade Wurtemberg) du 05 au 08 novembre 2001, sur invitation du Secrétaire d'Etat du Ministère des Affaires Economiques de Bade Wurtemberg, un protocole de coopération a été signé et qui porte notamment sur une assistance technique dans les domaines suivants : | ||
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L'actualisation des programmes de formation et leur adaptation aux évolutions des technologies et des métiers ; | ||
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Le développement de nouvelles filières de formation ; | ||
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Le développement d'actions de partenariat entre les structures de formation et d'enseignement professionnels algériennes et de Bade Wurtemberg ; | ||
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L'organisation d'un symposium pour la formation et d'enseignement professionnels en Algérie à Alger, les 04 et 05 juin 2002. | ||
| COOPERATION AVEC LA BELGIQUE | |||
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Il convient de relever l'échange de visites en Algérie et en Belgique (Région de Bruxelles- Wallonie) des Ministères chargés de la formation professionnelle, en octobre 2001 à Alger et en janvier 2002 à Bruxelles. Ces deux visites ministérielles ont été sanctionnées par la signature d'un protocole d'entente de partenariat qui porte notamment sur les axes suivants : | ||
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L'échange de documentation et de programmes de formation ; | ||
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L'assistance documentaire et la co-édition ; | ||
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La formation et le recyclage de formateurs dans les métiers liés aux NTIC ; | ||
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Le jumelage d'institutions de formation. | ||
| COOPERATION AVEC L'ITALIE | |||
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Les autorités italiennes ont signifié
officiellement leur disponibilité à appuyer des projets de coopération dans le
domaine de la formation professionnelle lors des travaux de la 3ème session du
Comité de suivi des projets algéro-italiens, tenue à Rome, les 20 et 21
décembre 2001.
Ainsi, il importe de relever les actions suivantes : |
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Transmissions de nouvelles fiches de projets portant sur une assistance italienne au développement de l'artisanat ainsi qu'un appui à l'INSFP (Froid) ; | ||
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Signature d'un protocole de partenariat entre le Ministère de la formation et de l'enseignement professionnels et le Groupe DE LORENZO, à Alger, le 16 janvier 2002. | ||
Il est utile de noter que DELORENZO-FORMAZIONE et l'IFP d'Alger ont organisé, conjointement, à Alger le 10 Avril 2002, un séminaire sur l'enseignement à distance, séminaire au cours duquel a été présenté la nouvelle plate forme par ce partenaire Italien. S'agissant de LA GESTION DE LA SCOLARITE DE STAGIAIRES DE NATIONALITE ETRANGERE, comme vous le savez le Ministère de la Formation et de l'Enseignement Professionnels, dans le cadre d'une politique de coopération définie en étroite relation avec le Ministère des Affaires Etrangères, initie et gère chaque année un programme d'assistance à des pays étrangers, programme se traduisant par la mise à disposition de formations initiales de longue durée et de bourses. Les actions de formation menées, à ce titre, par notre secteur découlent d'engagements contractés au niveau gouvernemental ou sur demande des missions diplomatiques accréditées, et dont il importe d'assurer l'exécution dans les meilleurs conditions possibles. Il est utile de signaler que pour les rentrées d'octobre 2001 et de février 2002, nous avons accueilli 115 stagiaires de nationalité étrangère, dont 78 de la REPUBLIQUE ARAB SAHRAOUI DEMOCRATIQUE. |
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